{"id":74205,"date":"2025-09-03T15:52:56","date_gmt":"2025-09-03T15:52:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.realvnc.com\/blog\/transformer-les-environnements-dapprentissage-lido-dans-leducation-aujourdhui\/"},"modified":"2025-09-03T15:52:56","modified_gmt":"2025-09-03T15:52:56","slug":"transformer-les-environnements-dapprentissage-lido-dans-leducation-aujourdhui","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/www.realvnc.com\/fr\/blog\/transformer-les-environnements-dapprentissage-lido-dans-leducation-aujourdhui\/","title":{"rendered":"Transformer les environnements d’apprentissage : L’IdO dans l’\u00e9ducation aujourd’hui"},"content":{"rendered":"\t\t
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\"Personne<\/h1>

Certains d’entre nous se souviennent encore de l’\u00e9poque o\u00f9 la technologie la plus sophistiqu\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole \u00e9tait une machine Windows 98 qui mettait une \u00e9ternit\u00e9 \u00e0 d\u00e9marrer et \u00e9mettait un son comme s’il s’agissait d’une connexion \u00e0 la NASA. Aujourd’hui, les salles de classe sont truff\u00e9es d’appareils connect\u00e9s qui collectent discr\u00e8tement des donn\u00e9es, effectuent des simulations et g\u00e8rent tout, y compris l’\u00e9clairage et les plans de cours. <\/span><\/p>

Cette \u00e9volution a \u00e9t\u00e9 largement favoris\u00e9e par l’internet des objets (IdO), un vaste r\u00e9seau d’outils et de syst\u00e8mes physiques qui \u00e9changent des donn\u00e9es en temps r\u00e9el. Dans la cour d’\u00e9cole, cela signifie des syst\u00e8mes plus intelligents, des campus plus s\u00fbrs et une meilleure connaissance de la fa\u00e7on dont les \u00e9l\u00e8ves apprennent et r\u00e9ussissent. <\/span><\/p>

Dans ce guide, nous allons explorer comment l’IoT dans l’\u00e9ducation est en train de remodeler le secteur, en examinant les applications pratiques de l’IoT dans des \u00e9tablissements d’enseignement r\u00e9els et les risques auxquels les \u00e9coles devraient se pr\u00e9parer. Nous verrons \u00e9galement comment RealVNC Connect aide \u00e0 maintenir ces syst\u00e8mes s\u00e9curis\u00e9s, \u00e9volutifs et toujours accessibles. <\/span><\/p>

Reconnecter le secteur de l’\u00e9ducation avec la technologie IdO<\/b><\/h2>

Dans les \u00e9coles, l’IdO ne se r\u00e9sume pas \u00e0 des gadgets tape-\u00e0-l’\u0153il. Dans les <\/span> EdTech<\/span><\/a>L’IdO relie de vrais outils \u00e0 de vraies donn\u00e9es pour r\u00e9soudre des probl\u00e8mes concrets. Des syst\u00e8mes d’\u00e9clairage qui s’\u00e9teignent lorsque les \u00e9l\u00e8ves sortent d\u00e9jeuner aux registres de pr\u00e9sence mis \u00e0 jour d\u00e8s qu’un \u00e9l\u00e8ve scanne sa carte d’identit\u00e9, ces am\u00e9liorations discr\u00e8tes changent le fonctionnement de nos \u00e9coles en coulisses. <\/span><\/p>

L’internet des objets fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 des r\u00e9seaux de syst\u00e8mes et d’appareils connect\u00e9s qui \u00e9changent des donn\u00e9es en temps r\u00e9el. Dans le domaine de l’\u00e9ducation, les solutions IdO vont bien au-del\u00e0 des tablettes et des ordinateurs portables. Nous voyons ici des thermostats intelligents qui s’ajustent en fonction du nombre d’\u00e9tudiants dans une pi\u00e8ce, un contr\u00f4le d’acc\u00e8s par carte d’identit\u00e9 \u00e9tiquet\u00e9e par RFID et des capteurs qui surveillent les \u00e9missions de CO <\/span>2<\/span> pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l’air. Chaque dispositif joue son propre r\u00f4le dans la mise en place d’un secteur de l’\u00e9ducation r\u00e9actif, efficace et beaucoup plus s\u00fbr. <\/span><\/p>

L’ampleur de l’adoption est d\u00e9j\u00e0 consid\u00e9rable. En 2024, la maternelle et le secondaire repr\u00e9sentaient de loin le segment le plus important de l’ensemble du march\u00e9 mondial de l’IdO, avec une part de march\u00e9 d’environ <\/span> 39,6 % des d\u00e9ploiements<\/span><\/a>. <\/span> <\/p>

O\u00f9 les applications IdO ont le plus d’impact sur l’\u00e9ducation<\/b><\/h2>

\"Thermostat<\/p>

L’expression \u00ab\u00a0l’IdO dans l’\u00e9ducation\u00a0\u00bb vous fait probablement penser \u00e0 une sorte d’expo technologique. Cependant, la r\u00e9alit\u00e9 est en fait plus pratique et orient\u00e9e vers l’am\u00e9lioration des progr\u00e8s et de la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves. Les applications IdO rendent les op\u00e9rations quotidiennes des \u00e9tablissements d’enseignement plus fluides, plus intelligentes et plus s\u00fbres, sous la forme de salles de classe intelligentes dans les lyc\u00e9es et de tableaux de bord \u00e9nerg\u00e9tiques \u00e0 l’\u00e9chelle du campus dans les universit\u00e9s. <\/span><\/p>

Prise de d\u00e9cision fond\u00e9e sur les donn\u00e9es : De vraies informations en temps r\u00e9el<\/b><\/h3>

Les enseignants devaient auparavant se fier \u00e0 leur instinct pour rep\u00e9rer les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sengag\u00e9s. Aujourd’hui, un tableau de bord pourrait bien le faire \u00e0 leur place. Les appareils IoT connect\u00e9s permettent de suivre l’assiduit\u00e9 et le temps pass\u00e9 devant l’\u00e9cran. Ils peuvent m\u00eame surveiller la qualit\u00e9 de l’air dans la salle de classe gr\u00e2ce \u00e0 des capteurs IoT, de sorte qu’une salle \u00e9touffante n’est plus une excuse pour s’endormir. <\/span><\/p>

Toutes ces donn\u00e9es alimentent des syst\u00e8mes capables d’adapter le contenu, le rythme et le soutien \u00e0 l’environnement d’apprentissage et de <\/span>g\u00e9rer la salle de classe \u00e0 distance.<\/span><\/a>. En fait, il s’agit d’une bonne nouvelle pour les \u00e9l\u00e8ves qui ne s’\u00e9panouissent pas dans le cadre de l’approche traditionnelle de l’enseignement. <\/span><\/p>

Renforcement de la s\u00e9curit\u00e9 et de la s\u00fbret\u00e9 : Des campus plus intelligents, des parents plus calmes<\/b><\/h3>

Les \u00e9coles utilisent d\u00e9sormais l’IdO pour surveiller les campus avec beaucoup plus de pr\u00e9cision. Certaines \u00e9coles utilisent des badges d’identification intelligents pour un contr\u00f4le d’acc\u00e8s intelligent dans les locaux scolaires. De nombreuses \u00e9coles publiques ont m\u00eame fait de l <\/span> le port obligatoire<\/span><\/a> pour les \u00e9tudiants. <\/span> <\/p>

Tout cela semble un peu \u00ab\u00a0Big Brother\u00a0\u00bb, mais c’est r\u00e9confortant lorsqu’il s’agit d’interventions d’urgence et de registres de pr\u00e9sence.<\/span> Des d\u00e9tecteurs de vape IoT<\/span><\/a> peuvent \u00e9galement \u00eatre install\u00e9s, envoyant des alertes bien avant que le personnel ne sente la preuve.<\/span><\/p>

Des processus administratifs rationalis\u00e9s : Moins de paperasserie, plus de bande passante<\/b><\/h3>

Qui aime jouer le r\u00f4le d’assistant ? Personne. Gr\u00e2ce \u00e0 l’IdO, un \u00e9tudiant qui tape sur sa carte RFID ou qui passe simplement devant un scanner peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme pr\u00e9sent. Pendant ce temps, les syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques s’ajustent en fonction de l’occupation des salles de classe, et les syst\u00e8mes CVC peuvent \u00eatre g\u00e9r\u00e9s \u00e0 partir d’un seul panneau de contr\u00f4le. <\/span><\/p>

Am\u00e9lioration de l’engagement des \u00e9tudiants et de l’apprentissage interactif<\/b><\/h3>

La plupart des \u00e9coles am\u00e9ricaines visent d\u00e9sormais un acc\u00e8s 1:1 aux appareils des \u00e9l\u00e8ves (45 % l’ont d\u00e9j\u00e0 fait d’ici \u00e0 2021). <\/span>l’ont d\u00e9j\u00e0 fait d’ici 2021<\/span><\/a>et 37 % \u00e9taient \u00e0 mi-chemin), les outils sont en place. Combinez cela avec la statistique selon laquelle plus de <\/span>82 % des \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 12 \u00e0 17 ans<\/span><\/a> transportent des smartphones qu’ils utilisent d\u00e9j\u00e0 en classe, et c’est clair : <\/span>l’apprentissage en ligne et la collaboration num\u00e9rique<\/span><\/a> ne sont plus l’avenir, mais font partie de la vie quotidienne. <\/span> <\/p>

Les salles de classe intelligentes utilisent cette technologie pour accueillir des projets de groupe, simuler des exp\u00e9riences scientifiques et permettre aux \u00e9l\u00e8ves d’apprendre \u00e0 leur propre rythme, souvent avec beaucoup plus d’enthousiasme qu’un tableau noir ne pourrait jamais le faire.<\/span><\/p>

Les appareils intelligents stimulent l’engagement en classe<\/b><\/b><\/h2>

\"Deux<\/p>

Si vous avez d\u00e9j\u00e0 essay\u00e9 et r\u00e9ussi \u00e0 garder une salle pleine d’adolescents concentr\u00e9s sans technologie, nous vous tirons notre chapeau. Pour les enseignants qui ne sont pas des super-h\u00e9ros, vous savez trop bien qu’il s’agit d’un d\u00e9fi de taille de nos jours. Heureusement, les appareils dot\u00e9s de l’IdO sont en train de changer la donne. Mieux encore, ils le font de mani\u00e8re mesurable, engageante et, oui, m\u00eame amusante. <\/span><\/p>

Accro\u00eetre l’engagement des \u00e9tudiants gr\u00e2ce \u00e0 l’apprentissage interactif.<\/b><\/h3>

Les salles de classe d’aujourd’hui sont c\u00e2bl\u00e9es pour plus que le simple Wi-Fi. Imaginez des \u00e9crans tactiles, des sondages en direct sur des tablettes et des capteurs capables de r\u00e9agir aux commentaires des \u00e9l\u00e8ves. Ces le\u00e7ons interactives permettent aux apprenants d’\u00eatre actifs plut\u00f4t que passifs. C’est tr\u00e8s important, d’autant plus que des \u00e9tudes r\u00e9centes montrent que l’apprentissage actif et interactif augmente les performances des \u00e9l\u00e8ves, <\/span>en particulier dans les domaines des STIM<\/span><\/a>. Cela signifie de meilleures notes, une meilleure r\u00e9tention, une meilleure compr\u00e9hension et beaucoup moins de regards \u00e9berlu\u00e9s de la part d’\u00e9tudiants qui s’ennuient.<\/span><\/p>

Apprendre \u00e0 votre rythme (sans prendre de retard)<\/b><\/h3>

La flexibilit\u00e9 est le probl\u00e8me num\u00e9ro un lorsqu’il s’agit de l’engagement en classe. Avec des appareils capables de suivre les progr\u00e8s individuels, les \u00e9l\u00e8ves peuvent avancer \u00e0 leur propre rythme. Ils peuvent \u00e9galement revoir la mati\u00e8re si n\u00e9cessaire ou \u00eatre avertis lorsqu’ils ont besoin d’une aide suppl\u00e9mentaire. <\/span><\/p>

Pour les enseignants, c’est comme s’ils disposaient d’un tableau de bord en temps r\u00e9el pour savoir qui s’\u00e9panouit et qui prend silencieusement du retard. Il s’agit d’un changement majeur par rapport \u00e0 l’\u00e9ducation manuelle. <\/span><\/p>

Mais les syst\u00e8mes de ce type ne fonctionnent pas tout seuls. En coulisses, les plateformes d’apprentissage centralis\u00e9es et les tableaux de bord analytiques doivent rester op\u00e9rationnels. Les \u00e9quipes informatiques ont g\u00e9n\u00e9ralement besoin <\/span>un acc\u00e8s \u00e0 distance s\u00e9curis\u00e9<\/span><\/a> pour soutenir ces syst\u00e8mes dorsaux, en particulier lorsqu’il s’agit de salles de classe en session ou de plusieurs campus.<\/span><\/p>

Plus de projets en groupe, moins de chaos en groupe<\/b><\/h3>

Finies les bagarres autour d’un seul ordinateur portable. L’\u00e9ducation moderne signifie que les projets de groupe impliquent des \u00e9crans partag\u00e9s, des tableaux blancs collaboratifs ou des espaces de travail bas\u00e9s sur le cloud et aliment\u00e9s par la technologie de la salle de classe. Qu’il s’agisse d’esquisser un concept ou de coder quelque chose ensemble, ces configurations facilitent la contribution \u00e9gale des \u00e9l\u00e8ves. <\/span><\/p>

Un r\u00e9seau IoT assure la connexion et la r\u00e9activit\u00e9 de l’ensemble, tandis que les enseignants peuvent rester dans la boucle gr\u00e2ce \u00e0 des appareils synchronis\u00e9s et \u00e0 un retour d’information en direct.<\/span><\/p>

Un engagement que vous pouvez r\u00e9ellement mesurer<\/b><\/h3>

Il ne s’agit pas seulement d’une technologie qui fait plaisir ; elle s’appuie sur une exp\u00e9rience concr\u00e8te. En fait, il s’agit d’une technologie qui ne se contente pas d’\u00eatre rassurante, <\/span> 81% des administrateurs de la maternelle \u00e0 la terminale<\/span><\/a> affirment que l’IdO am\u00e9liorera l’engagement des \u00e9l\u00e8ves. Lorsque la technologie est bien utilis\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves sont enthousiastes, participent davantage, se concentrent plus longtemps et retiennent mieux. <\/span><\/p>

Cependant, lorsque les \u00e9tudiants et la technologie se m\u00e9langent, les choses ne peuvent que d\u00e9raper. La possibilit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 distance aux syst\u00e8mes pour effectuer des r\u00e9parations rapides n’est qu’une des fa\u00e7ons dont RealVNC Connect aide le syst\u00e8me d’\u00e9ducation intelligent depuis des d\u00e9cennies. <\/span><\/p>

Vous pouvez lire comment RealVNC peut aider les \u00e9ducateurs et faire partie de vos \u00e9quipes de strat\u00e9gie d’acc\u00e8s \u00e0 distance dans<\/span> notre ebook gratuit<\/span><\/a>.<\/span><\/p>

Am\u00e9lioration de la gestion des ressources gr\u00e2ce \u00e0 des solutions IdO<\/b><\/h2>

\"Divers<\/p>

Il est facile de n\u00e9gliger le moteur administratif qui assure le fonctionnement d’une \u00e9cole. La planification, la maintenance et la gestion des installations se font en coulisses. Les solutions IoT rendent discr\u00e8tement tout ce travail plus rapide et plus intelligent. <\/span><\/p>

Un contr\u00f4le centralis\u00e9, sans le chaos<\/b><\/h3>

L’un des principaux avantages de l’IdO dans les \u00e9coles est la possibilit\u00e9 de centraliser presque toutes les op\u00e9rations. Plut\u00f4t que de cliquer sur des applications et des onglets et de charger des feuilles de calcul si volumineuses qu’elles saturent la m\u00e9moire de votre PC, les administrateurs peuvent d\u00e9sormais utiliser des tableaux de bord pour rassembler toutes les donn\u00e9es de l’IdO. <\/span><\/p>

La mise en \u0153uvre de l’IdO offre une sorte de visibilit\u00e9 unifi\u00e9e, ce dont les \u00e9quipes informatiques qui g\u00e8rent l’infrastructure se r\u00e9jouiront. Lorsque quelque chose doit \u00eatre ajust\u00e9 ou examin\u00e9, des outils tels que RealVNC Connect permettent au personnel d’effectuer les op\u00e9rations suivantes <\/span> gestion et surveillance \u00e0 distance (RMM)<\/span><\/a> des syst\u00e8mes sans avoir \u00e0 parcourir le campus avec un ordinateur portable.<\/span><\/p>

Extinction des feux, factures en baisse<\/b><\/h3>

Les \u00e9conomies de co\u00fbts sont une bou\u00e9e de sauvetage pour les \u00e9coles, et l’utilisation de dispositifs de l’internet des objets pour g\u00e9rer les ressources consommatrices d’\u00e9nergie telles que l’\u00e9clairage et le chauffage, la ventilation et la climatisation peut permettre aux \u00e9coles d’\u00e9conomiser beaucoup d’argent. Dans le cadre d’un projet pilote europ\u00e9en, 70 % des \u00e9coles participantes <\/span>ont r\u00e9duit leur consommation globale d’\u00e9nergie<\/span><\/a>La consommation d’\u00e9lectricit\u00e9 a diminu\u00e9 de 11 % en moyenne apr\u00e8s l’installation de syst\u00e8mes IdO. <\/span> <\/p>

Par ailleurs, un district scolaire du Texas utilisant une technologie d’\u00e9clairage intelligente a r\u00e9duit sa consommation de 41,4 %, ce qui lui a permis d’\u00e9conomiser<\/span> 33 664 dollars par an<\/span><\/a>. C’est autant d’argent qui peut \u00eatre consacr\u00e9 \u00e0 l’exp\u00e9rience \u00e9ducative plut\u00f4t qu’aux factures d’\u00e9lectricit\u00e9. Ce type de r\u00e9sultats en mati\u00e8re de gestion des ressources est de plus en plus courant dans les \u00e9coles qui utilisent des solutions bas\u00e9es sur l’IdO. <\/span><\/p>

Un syst\u00e8me \u00e9ducatif plus s\u00fbr commence par les dispositifs IdO<\/b><\/h2>

\"Un<\/p>

Aujourd’hui, cr\u00e9er un environnement v\u00e9ritablement s\u00fbr dans les \u00e9coles ne se r\u00e9sume pas \u00e0 verrouiller les portes. Les \u00e9ducateurs doivent sensibiliser, \u00eatre r\u00e9actifs et, surtout, garder le contr\u00f4le. <\/span><\/p>

Voici comment les appareils connect\u00e9s par le biais d’un syst\u00e8me d’Internet des objets contribuent \u00e0 la protection des \u00e9l\u00e8ves et du personnel :<\/span><\/p>